Un enfant ne dispose pas toujours des mots pour dire ce qu'il traverse. L'accompagnement passe donc par ce qui lui parle et s'adapte à son âge.
Un accompagnement adapté à son âge
Un enfant ne dispose pas toujours des mots pour dire ce qu'il traverse. Il l'exprime autrement : par le corps, par le sommeil, par la colère, par des peurs qui semblent surgir de nulle part.
L'accompagnement passe donc par ce qui lui parle : des histoires, des contes, des dessins, des jeux, des métaphores, et des techniques d'hypnose adaptées à son âge. L'enfant n'a rien à raconter s'il n'en a pas envie, et rien à réussir.
Et les parents ?
Je reçois l'enfant accompagné de son parent, et nous convenons ensemble de la manière dont se dérouleront les séances suivantes : certains enfants ont besoin d'une présence, d'autres se sentent plus libres seuls.
Un temps d'échange avec vous est prévu, avant et après, pour comprendre le contexte et vous donner quelques repères simples à la maison. Ce qui se dit en séance reste toutefois celui de l'enfant : c'est cette confiance qui rend le travail possible.
Pour quels besoins ?
- Peurs, anxiété et difficultés d'endormissement
- Manque de confiance ou difficultés émotionnelles
- Changements familiaux ou scolaires
- Comportements qui traduisent un mal-être
- Besoin d'outils pour mieux identifier et réguler ses émotions
Un accompagnement construit à votre rythme.
Un premier échange avec le ou les parents permet de comprendre la demande. La séance avec l'enfant utilise un langage concret, créatif et rassurant. Un temps de retour est prévu dans le respect de ce que l'enfant a besoin de garder dans son espace confidentiel.
Au cabinet des Trois-Îlets ou en visioconférence.
L'accompagnement se construit avec les responsables légaux et, lorsque cela est utile, en lien avec les professionnels qui suivent déjà l'enfant.Demander un rendez-vous